A REPRESENTAÇÃO DA MORTE EM SALA DE AULA

LAMPEJOS DE UMA EXPERIÊNCIA LITERÁRIA COM O CONTO O FAZEDOR DE LUZES, DE MIA COUTO

Resumo

Esse trabalho é resultante de parte da intervenção didática realizada no âmbito do Programa de Pós-Graduação em Linguagem e Ensino da UFCG e tem como objetivo descrever e refletir sobre o modo como os alunos de uma turma do 3º ano do Ensino Médio recepcionaram o conto O Fazedor de Luzes, do escritor moçambicano, Mia Couto. Como resultado, constatou-se que os aspectos e simbolismos ligados à temática da morte e sua eufemização através do ato do pai ser fazedor de estrelas, ao mesmo tempo que soou como estranhamento para os alunos, contribuiu para desfazer equívocos da percepção dos discentes acerca da cultura africana, notadamente, a de Moçambique, ampliando-lhes, portanto, a compreensão intercultural.