PROFESSOR QUANTO MAIS CEDO É MELHOR? O PAPEL DA EDUCAÇÃO BILÍNGUE

Resumo

O objetivo deste estudo é mostrar a importância da educação bilíngue no  desenvolvimento infantil. A metodologia adotada é a pesquisa bibliográfica. Os resultados deste  estudo evidenciam que a educação bilíngue precoce é favorável ao desenvolvimento cognitivo das  crianças. O efeito do bilinguismo precoce será maior em bilíngues que começaram, portanto, ativamente a utilização de mais do que uma língua cedo na vida. Esta hipótese está de acordo com a  volumosa literatura que aborda os efeitos de aquisição precoce no campo da linguagem e
desenvolvimento da alfabetização.